quinta-feira, 23 de dezembro de 2010

Iluminar

Ten Lighting Setups from John Note on Vimeo.



This was a project for my lighting class. Each shot had specific details on which to follow, which are explained in the video. In more depth, here are the ten shot assignments.

1. A three-quarter or waist-high silhouette of 1 or 2 people perfectly exposed for the background
with the foreground figure(s) completely dark. There should be enough distance between foreground
and background that the spill of one area does not interfere with the other.
2. Invert the lighting in #1, using exactly the same pose and framing with perfectly exposed
foreground figures at 4:1 key/fill (two stops) and completely dark or just barely visible details in the
background.
3. A waist-high person in soft (diffused) side light, no fill light, and a specular edge light from the
opposite side with the background as dark and unlit as possible. An incident reading of the edge light
should be about the same f/stop as the key light if the subject has light features, or one stop brighter
if the subject has dark features. Expose for the diffused key light.
4. Identical pose and framing to #3 but with added light and shadow (using barn doors, or other
shadowing material) shaping and highlighting the background (think of it as painting the background
with light and shadow).
5. A scene with a standing or seated person, a candle (either held by hand or on a table) seemingly
lighting the person but actually enhanced with additional light, and a circular glow simulating the
effect of the candlelight on the background.
6. A person reading in bed by lamplight at midnight (implied by light, shadow, framing, ratio,
composition, and a “practical”).
7. A person sleeping in bed at 3 am with shadows implying moonlight coming through unseen
foliage or blinds onto part of the scene. You may want to gel the moonlight source or the fill light
with a blue or other color gel.
8. A person in bed at sunrise (implied by light, shadow, color, and composition).
9. Simulate the pose, surface tones, and light of a specific frame from a film of your choosing. If
possible, also turn in a still image of that frame.
10.
Shoot an interior still with at least one person in it using whatever light sources already exist in
the location (lamps, overhead lights, windows, etc.), but without showing any of those sources in the
frame. Now, turn off/cover those sources and replicate, as nearly as possible, that scene using only
artificial lighting. Also shoot wide shots of both the “natural” lighting sources and the artificial
sources.

Since it is available in video, instead of using gels, I white balanced off of different color swatches, for a greener look, I white balanced off of a magenta tone, blue look, orange tone, etc...

I also lowered the blacks and raised the mids in Color, to give the video a more filmic look.

Over all, a very fun assignment

Video com DSLR

Introduction to DSLR Cameras with Philip Bloom from Vimeo Staff on Vimeo.



Dicas para trabalhar com a 5D e outras em video.

DSLR stands for digital single lens reflex. DSLR cameras use a mirror to reflect the image from the lens to the viewfinder, behind the mirror is a sensor. The sensor is what takes that light and interprets it as a electronic signal that shows up on your camera's screen. It's more complicated than that, but I don't want to hurt your brain before we even get this lesson started!

The larger the sensor, the better your camera will be in low light, and the larger your field of view will be. Large sensor, or full-frame cameras, are more expensive than cameras with cropped sensors.

Every DSLR camera has pros and cons. To find the right camera for you, you’ll need to research all the features that come with the camera and look around online or on Vimeo for example footage. Vimeo has entire Groups dedicated to many different types of cameras like the 5D Mark II, EOS 7D, Nikon D90 and a catch-all DSLR Cinema Group.

Advantages of shooting video with a DSLR camera.

High Quality -- Nearly every DSLR camera that shoots video can shoot in 1080p, which is very high quality HD.
Film Look -- DSLR cameras can imitate the look of film very well. This means your videos will look like what you see when you go to the movies!
Also a Stills Camera -- Remember, your DSLR is primarily a stills camera, which means you can easy go back and forth between video and photo mode.

When it comes to deciding which camera is the best for you, keep in mind that technology is always advancing, so new cameras will have new features all the time, therefore there will never be a “perfect” camera. In the end, what you can afford is the most important factor.

Vimeo teaches

Video 101: Shooting Basics from Vimeo Staff on Vimeo.



"Aprende que eu não duro sempre" - diz-se

Vivre sa vie

Vivre sa vie from dører og vinduer on Vimeo.



Planear, inventar, filmar, por ai fora outra vez...

sexta-feira, 29 de outubro de 2010

Mics



http://pt.wikipedia.org/wiki/Microfone

Escala de planos



Quanto ao distanciamento da câmara em relação ao objeto fotografado, levando-se em conta a organização dos elementos internos do enquadramento, verifica-se que a distinção entre os planos não é somente uma diferença formal, cada um possui uma capacidade narrativa, um conteúdo dramático próprio.

É justamente isso que permite que eles formem uma unidade de linguagem, a significação decorre do uso adequado dos elementos descritivos e/ou dramáticos contidos como possibilidades em cada plano.

Veremos cada plano, usando a nomenclatura cinematográfica para, didaticamente, facilitar as definições dos enquadramentos ajudando seu estudo.

Os planos se dividem em três grupos principais:

- os plano gerais

- os planos médios

- os primeiros planos

ESCALA DE PLANOS
Considerando um homem como exemplo, podemos dividir o seu espaço em três
grandes áreas demonstrativas
1. A que nos mostra o ambiente que o envolve
2. A que nos permite observar a acção que executa
3. A que nos possibilita analisar a sua expressão

Desta forma surgem três grupos de planos: Ambiente, Acção e Expressão

Os planos de ambiente podem ser:

_ PMG – Plano Muito Geral
_ PG – Plano Geral

Os planos de acção podem ser:

_PGM – Plano Geral Médio
_PA – Plano Americano
_ PM – Plano Médio

Os planos de expressão podem ser:

_ PP – Plano Próximo
_ GP – Grande Plano
_ MGP – Muito Grande Plano
_ PD – Plano de Detalhe

Enquadramentos e por ai fora



http://www.mnemocine.com.br/cinema/principindex%20.htm#enq

Um sitezinho à maneira para manobrar.

sexta-feira, 22 de outubro de 2010

Achas para a fogueira


Coincidências ou talvez não, balelas ou talvez não. Falei ontem da alegoria da caverna e também das imagens dos homens pré-históricos e o desejo de narrativa e animação já presente no homem primordial, as sombras projectadas pelas fogueiras...

http://pt.wikipedia.org/wiki/Mito_da_caverna

Vimeo vice

Zoetrope from Mouches Volantes on Vimeo.



Só para entreter. Como falei de zoetrope e Vjaing e persistência retiniana e tal, gostei deste...

Vimeo rules

Last Minutes with ODEN from phos pictures on Vimeo.



Pequeno exercicio: fazer uma pequena análise técnica a este vencedor.

Como funciona a TV


http://vimeo.com/6464742

http://www.explainthatstuff.com/television.html

O Tio Hans explica à moda do Spectrum e depois um sitezinho cheio de informação sobre a matéria candente.

quarta-feira, 20 de outubro de 2010

Aprenda a Fazer um Camara Escura com o Beakman



Com comicidade, cartão, fita , x-acto, prego e toalha você fica dentro da camara escura comprovando o fenómeno.

terça-feira, 19 de outubro de 2010

Como a luz entra no olho



Em inglês. Reparar como o olho funciona de maneira semelhante à camara escura (a seguir).

sábado, 9 de outubro de 2010

Zoetrope



E aqui um interessante blog sobre estas persistências da visão. Tem ainda a hipótese de imprimir exemplos:

http://kinodinamico.wordpress.com/tag/persistencia-retiniana/

Fenakitiscopio

Muybridge



Um dos pioneiros da imagem em movimento num arranjo bem moderno. Eadweard Muybridge.

http://pt.wikipedia.org/wiki/Eadweard_Muybridge

Virgem suicida


Fui agenciado a dar umas aulas na ETIC de Portimão. Embora seja uma tarefa nova e exigente, apesar da minha idade e alguma experiência, achei que devia aceitar o desafio de finalmente aqui no Algarve me integrar num meio ao qual penso pertencer. Espero dar boa conta do recado e comunicar bem e com bons resultados. O curso é Pós Produção Vídeo e o mentor do curso é o multifacetado Pedro Sena Nunes. Aqui neste blogue vou colocando sensações, pesquisas e sugestões procurando aos poucos integrar também o mesmo dos formandos...